Délvidéki iskolai körkép: a szerb fiatalok ismét tanulhatnának magyarul?
A délvidéki általános iskolákban 151 420 diák tanult a múlt tanévben, 855 fővel kevesebben, mint egy évvel korábban. Minden tanítási nyelven létszámcsökkenés volt tapasztalható: az általános iskolás diákok 87 százaléka szerb nyelvű osztályokban tanult, és számuk 508-cal csökkent az előző évihez képest. A magyar nyelvű tagozatokon 14 830 tanuló volt tavaly, ami 247-tel kevesebb, mint egy évvel korábban. Szlovákul 2875 diák tanult, ami 37 fős csökkenést jelent. Román tannyelvű osztályba 1015-en jártak, 56-tal kevesebben, mint egy évvel korábban. Ruszinul 477-en tanultak, 5-tel apadt a létszámuk a korábbihoz viszonyítva. Horvátul 274-en tanultak, ami 2-vel kevesebb, mint egy évvel korábban.
A 131 középiskolában 3016 diákkal volt kevesebb diák, mint egy évvel korábban. Szerb nyelven 119 középiskolában 41 228 diák tanult, 2675-tel kevesebb, mint az előző tanévben. A nemzeti kisebbségek nyelvén 7270 diák tanult tavaly, ami 341-gyel kevesebb, mint egy évvel korábban. A magyar tagozatokon 315-tel kevesebb tanuló volt, mint az előző tanévben. Szlovák nyelven eggyel több diák tanult, mint egy évvel korábban. Továbbá 21 román tanulóval, 6 ruszin tanulóval volt kevesebb a délvidéki középiskolákban, a horvát tanulók száma pedig nem változott.
A legnagyobb probléma, hogy valamiféle európai uniós iránymutatás szerint nem lehet megkérdezni a diákok nemzetiségi hovatartozását. Korábban az általános iskolákban erről a szülők nyilatkoztak, míg a középiskolákban maguk az érintettek. A nagy demokrácia azonban elvette tőlünk ezt a jogot. Vagyis, a délvidéki magyar közösség sem tudja felmérni, hogy hányan iratkoztak nem magyar tagozatra, hány olyan fiatal jár magyar osztályba, akik egyébként nem magyar nemzetiségűek… Anélkül, hogy megfelelő látképet alkothatnánk a romló helyzetünkről, megoldásokat is nehéz rá adni.
Az oktatásügyi minisztérium két szabadkai iskolában engedélyezte a környezetnyelv (pl. Szabadkán a magyar vagy a horvát) tanítását. Az 1991-ben beszüntetett tantárgy most újjáéledhet, ami valós módon növelheti az egymás iránti tisztelet és elfogadás mértékét (nem úgy, mint a topolyai Tolerancia-tábor, vagy a hasonló, hatalmas pénzeket felemésztő kampányok és rendezvények).
T. T.
